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小学消防演练心得体会及感触精选

2019-09-15 08:57:00 投稿人 : jiazheng01 围观 : 19 次 0 评论

  今天上午,王教师对咱们说:“下午咱们校园整体学生要举办一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,咱们都没有一丝逃生的惊骇。

  咱们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都预备好了,就等着快点开端演练,跟着校长一声令下,逃生演练开端了。咱们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事预备好先沾了点水的),一个个以最快的速度抵达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,最终校长宣告咱们今天的演练只用了4分钟,还不行抱负,明日持续演练。

  每个同学的心里都想着快逃离这个“风险之地”,尽管如此,可是没有一个人过于严重,去推拉他人,或许是因为咱们都知道是演练吧!火灾无情,假如发作了火灾,同学们一定要坚持清醒的脑筋,分秒必争,快速脱离。

  经过这次的火灾逃生演练,不只让我懂得了许多在火灾时自救的常识,更重要的是让我理解了一个深入的道理:只要联合才能够取得成功。假如最初每个人都想最早脱离,整个部队就会散乱,形成阻塞。因而只要联合才能取的成功。

  延伸阅览:

  小学消防逃生演练计划

  为了进一步贯彻执行上级部分防备作业的精力,增强师生的安全意识,行进师生的紧迫分散才能,特别是削减没必要要的损伤。一起,经过本次演练活动培育学生遵守纪律、联合协作的精力,行进突发公共事情下的应急反响才能和自救互救才能。

  校园拟定于20xx年11月26日下午第二节举办消防安全逃生演练,主要以职工分散为内容的应急分散演练。依据计划,演练分三个阶段:一是演练行进行相干的常识教育;二是安排安排;三是火灾发作时,安排逃生、自救、互救。

  一、分工责任

  (1)领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:各年级组长和班主任

  (2) 分工小组

  指 挥:

  医疗急救:

  摄 像:

  音 响:

  品文楼东侧1―4楼楼梯担任人依次为:

  品文楼西侧1―4楼楼梯担任人依次为:

  习文楼1号楼梯1―4楼担任人依次为:

  习文楼2号楼梯1―4楼担任人依次为:

  习文楼3号楼梯2―4楼担任人依次为:

  尚文楼1――2楼为:

  主席台前指挥:

  (3)班主任担任安排本班学生安全、灵敏抵达指定地址――校园操场。

  二、演练预备

  1、演练前各班要提早做好本班的作业,使全班学生清晰此次消防应急演练的使命和留心事项。

  2、演练前各班主任使用班会课做好学生的发动作业,学习有关消防常识,熟谙消防分散的正确办法,知道在火灾发作时怎么自我保护。一起批注演练的程序、内容、时刻和纪律要求,和各个班级分散的线路和抵达的区域,一起夸张演练是防备性、摹拟性操练,并非实在的火灾应急和分散。演练期间教育学生要做到:

  (1)认真对待,不弄过场;(2)遵守指挥,有序分散;

  (2)遇事不慌,脑筋冷清;(4)动作标准,联合协作。

  3、演练前对分散线路必经的当地和抵达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在标题及时进行整改,消除妨碍和风险,保证线路疏通和安全。

  4.、学生分散时楼梯通道由两排疏通。

  三、演练要求

  1、安排演练小组的教师在相干楼层、转弯点坚持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。

  2、各班主任要缜密安排,认真对待,防止风险状况的发作。留心班级门要疏通,不堵死后门;发挥班干部的效果,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有次序分散,各班有本班逃生分散思路。

  3、不要慌张,遵守指挥,遵守安排。

  4、坚持安静,动作活络、标准,禁止推拉、抵触、拥堵。

  5、按规则线路分散,不得串线。

  四、分散线路安排

  品文楼:以中心的办公室为线,西边的班级五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、从西边的楼梯逃生。东边的班级五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)从东边的楼梯逃生。

  阅览拓宽:

  小学消防演练计划

  一、演练意图

  11月9日为“消防安全日”,这个月之后,气候枯燥是呈现安全风险的多发时节,为了执行区教育局安全教育精力,坚持“防备为主,归纳整治,安全榜首”的准则,以“建造安全调和校园,办人民满意的教育”为主旨,展开校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,进步师生的安全意识和逃生才能。

  二、演练安排

  1、内容:紧迫分散演练

  2、目标:整体师生

  3、时刻:20XX年11月21日(安全教育讲座后)

  三、演练预备

  1、使整体教职工清晰此次应急演练的使命和留意事项。

  2、演练前班主任发动,了解分散线路;一起着重演练是防备性、模仿性操练,并非真实的应急分散。

  3、演练前对分散路途必经之处和抵达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除妨碍和风险,保证线路疏通和安全。

  4、组成相关作业小组,确认人员,清晰责任。

  四、演练要求

  1、不要慌张,听从指挥,遵守安排。

  2、保证安静,动作灵敏、标准,禁止推拉、抵触、拥堵。

  3、按规则线路分散,不得串线。

  4、各班主任要紧密安排,认真对待,防止风险状况的发作。

  五、安排机构

  1、领导小组

  总指挥:陈立萍

  总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真

  分校成员:乔伟、徐鹏、谢欣、张艳

  2、教室室内辅导组

  成员:各班班主任

  责任:

  (1)演练信息宣告后,带领学生灵敏有次序分散到指定的“安全地带”

  (2)班主任要从头到尾跟队,亲近重视演练现场,保护活动纪律,防止意外发作。

  六、演练程序

  1、发动程序

  校园播送体系中宣告:教师们、同学们,香山道小学应急分散演练立刻就要开端,请咱们做好预备,各就各位。

  2、紧迫分散演练

  每班靠前后门的两位学生当即把门翻开,教师灵敏将全班学生分红两路纵队,并指挥其有次序出门。

  3、学生在教师带领下有次序从楼梯向下撤离,并依照预订的分散路途,灵敏撤离到事前指定的地址整队;抵达会集地址后及时陈述人数,师生悉数蹲下。

  4、演练完毕后进行活动小结。

  七、演练各岗位(党校学员学习十九大陈述心得体会及感触)详细担任人名单

  1、班级领队:各班主任

  2、学生分散时楼道担任人

  总校岗位分工:

  一楼担任人:

  东侧楼门:东楼梯缓步台:

  中厅楼门:中楼梯缓步台:

  西侧楼门:西楼梯缓步台:

  二楼担任人:

  东侧二楼:东楼梯缓步台:

  中厅二楼:中楼梯缓步台:

  西侧二楼:西楼梯缓步台:

  三楼担任人:

  东侧三楼:

  中厅三楼:

  西侧三楼:

  小二楼担任人:

  操场担任人:(安排、计算人数)、(摄影或录像)

  医护担任人:

  分校岗位分工:

  一楼担任人:

  东侧楼门:东楼梯缓步台:

  中厅楼门:中楼梯缓步台:

  西侧楼门:西楼梯缓步台:

  北侧楼门(礼堂):

  中厅后门:

  二楼担任人:

  东侧二楼:东楼梯缓步台:

  中厅二楼:中楼梯缓步台:

  西侧二楼:西楼梯缓步台:

  三楼担任人:

  东侧三楼:

  中厅三楼:

  西侧三楼:

  小二楼担任人:

  前操场担任人:(摄影或录像)

  后操场担任人:(安排、计算人数)

  医护担任人:

  留意:

  1、一切教师在紧迫状况发作时,要榜首时刻抵达自己的岗位(班主任进班、其他教师抵达各自担任地址)。

  2、班主任要依据本班状况提早安排好学生撤离教室的路途,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时路途疏通;撤离时,班主任要安排好本班学生,依据险情,施行有用的自救自护办法,依照规则路途有序撤离。

  3、各地址担任教师要保证自己所担任的地址疏通无阻,安排、提示学生有序撤离,如果呈现跌倒现象时应及时扶起防止践踏。

  4、各楼层担任东侧和西侧的教师,待整体学生撤离后,自地址地址向中厅逐班搜索,保证教室内学生悉数撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。

  5、其他地址的担任教师,待整体学生撤离后,就近撤离到安全地址。

  6、班主任带领学生撤离到安全地址后,灵敏清点本班人数,并向操场担任人报告本班撤离状况,报告内容如下:“几年几班今天到校XXX人,现已悉数撤到操场”。

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